幼兒學習評量在職22B

以教育部公告之幼兒學習評量手冊的內容為主體 ,分別為評量方式和類別,執行方式為表現評量

延伸幼兒園常見評量方法和模式建立有系統的收集幼兒學習歷程,比對六大領域核心素養的29個項目.使其建立幼兒教育工作者對幼兒學習的發展和任務更具有明確方向和理解