教材簡介:

1.解析學生觀念容易混淆不清的章節重點。(先溫故)

2.探討社區章節內容與現實生活的相關聯。(而知新)

3.模擬不同年齡層民眾對健康議題的看法。(再討論)

質化:

90%學生能分享社區溫故知新的暑修學習心得與收穫。

量化:

90%學生均能通過社區衛生護理學之暑修。