本課程以兒童藝術發展理論為基礎，配合幼兒園教保課程大綱美感領域中視 覺藝術媒介的認識，並藉由實作課程幫助學生體認幼兒造型藝術活動的內 涵，經驗與感受作品的內容、色彩、形狀、線條、材質等表現形式，期能提 高學生想像設計創作及自我表現的興趣，從中培養美感與創造力。