課程將介紹多元文化的意義、目前台灣多元文化的發展，以及多元文化教育在台灣的困境，使學生瞭解並認知目前台灣的現況與需要。並介紹國內外多元化服務方案與執行情況，與本校學生實際參與多元文化服務行動之執行情形，期能幫助學生不僅只是知道他人的需要與服務的重要，更能身體力行服務社會

1. 瞭解多元文化理論之內涵與演進。

2. 探討台灣多元文化發展的現象、相關課題及對社會家庭與教育的影響。

3. 瞭解教師行為對不同性別、種族、語言、宗教及社會階層等不同族群家庭的學生在學習成就與自尊上的影響。

4. 培養自尊與尊重他人的態度