113-1幼兒學習評量

本課程宗旨在介紹現代幼兒學習評量基本理論與範圍，其目的為啟發學生對幼兒發展了解的興趣，以增進對自我及對幼兒的評量工具，並將課堂上學到的知識運用於幼兒園的幼兒身上。

1.瞭解評量與幼兒教保課程、輔導間的關係。

2.熟悉評量工具的設計與使用的相關議題（如信度、效度、倫理）。

3.認識各種評量方式，學習配合不同目的設計或使用評量。

4.培養規劃幼兒學習評量、收集幼兒評量資料、整理分析解釋及溝通報告評量資料的能力。

5.配合幼兒園教保活動課程大綱，規劃教師教學評量及幼兒學習評量。

6.幼兒評量的相關議題。