111(1)臨床案例分析A班(葉秀珍、金坤明、何美華、王麗華、杜文蘭老師)

•課程以講述、案例導讀、分組討論、分組報告等教學方法。
•藉由教授各科個案評估基本概念、臨床實例導讀，整合學生對於個案照護的基本知識，並經由文章賞析培養學生對案例分析的正確觀念，進而提升學生未來書寫臨床案例分析之知能；
•課程內容涵蓋資料庫文獻檢索、各科護理評估概念及護理過程。
學習目標
•瞭解案例分析的基本概念及架構。
•認識文獻查證檢索方式。
•在指導下，閱讀、分析並批判臨床案例報告。
•瞭解各科特性之評估重點方向。