- 教師: 陳佩彥 100161
本書配合2024年化粧品產品資訊檔案(PIF)新規範正式實施,全面更新與新規範相關的內容。內容分為六章節,以更貼近使用者的視角,依化妝品使用的目的性,分類出清潔用化妝品、護膚用化妝品、裝扮用化妝品、頭髮用化妝品,以及特定用途化妝品,提供完整的市場信息、普及率高的原料資訊、優質化的趨勢原料資訊。
- 教師: 何宜倩 097024
服飾穿搭課程,不僅可以擴展整體造型的設計基礎元素,更可以讓學生涵養身心,以及培養美學素養。然而,學習服飾穿搭必須具備的首要條件是「美學素養」,服飾穿搭之設計基礎概念為統合比例、色彩、風格之學理。此門課程以教授學生習得服飾穿搭之理論與技能,舉凡:衣型認知、色系搭配、風格特色、比例調配、質料穿搭…等皆是此門課程涵蓋範疇,本課程科目大要如下所示:
一、教授學生習得服飾穿搭之知能
二、培養學生習得服飾穿搭之技能
三、涵養學生習得服飾穿搭之鑑賞力
- 教師: 葉孺萱 098011
目標在使學生在此課程中使學生了解美髮技術與實習目的,並提供專業性的美髮技術與實習,來創作出各種的變化美髮技術風格。學生除了能清楚掌握美髮風格技術領域之外,更能達到學以致用的美髮技術與實習目標。
學習目標
知識:
1.瞭解各臉型及美髮技術的理論與方法(美容美髮知能與創意的應用能力)
2.清楚美髮技術與實習的理念(美容美髮知能與創意的應用能力)
情意:
1.培養美髮技術設計的興趣及潛能的啟發(美容美髮知能與創意的應用能力)
2.具備美髮風格技術的能力(美容美髮知能與創意的應用能力)
技能:
1.毛髮認識、構造、成長、性質、手指與剪刀的持法角度.認識逆斜剪髮的方法
2.頭皮部位處理及持法角度,手指與剪刀的認識水平剪髮的方法
3.診斷手指與剪刀的持法角度,認識正斜剪髮的方法
4.吹風機與梳子持法角度,認識吹風成形要素
知識:
- 教師: 葉孺萱 098011