•醫療團隊成員進行有效的溝通,也有助於學生為進入護理專業領域做較佳的準備。
•課程講授以分析基本醫學術語組成、常見醫護術語及基本護理學常見醫護術語,依照醫護術語的結構,依字首、字尾、字根,拼出醫護術語,幫助學生由淺而深進入醫護術語課程。
•為承接先前所教授之醫護術語的組成部份、及配合本學期之解剖學課程,故課程內容設計是依人體各解剖系統來解釋其常用醫護術語的單字,幫助學生習得各解剖系統的專業術語並能與解剖學課程相結合,以及提高學生臨床實習的專業能力。